摘 要：随着社会经济的不断发展，群众文化在当前城市化建设中具有重要地位，随着科技水平的不断增长，数字文化服务概念深入人心。为了满足人民群众日益增长的文化需求，提高群众文化素养，需要用先进的数字化手段为群众文化注入新的发展动力，切实提高地区文化服务水平，推进城市化建设。
关键词：群众文化；数字化；新路径
文化建设一直是我国现代化发展中的重要内容，并且随着互联网的普及，群众文化需求、传播格局、创作水平都发生了重要变化。为了满足人民群众对精神文化生活的高需求，在当前数字化发展背景下，需要利用数字技术来提高群众文化发展水平，以此来完成新时期群众文化建设的目标，促进精神文明建设。
一、优化群众文化数字化基本设施建设
随着人们物质生活水平的提高，群众文化需求呈现多元化，以文化消费需求为例，文化的多元性使得各种形式的娱乐项目得到了发展，各种文化产品满足不同层次、不同兴趣的群众需求，如影视行业的不断发展使人们对音乐、电影等娱乐形式需求不断增加，群众文化需求多元化特点显著。群众文化数字化建设水平提高，对信息技术的依赖程度也就更深，并且数字化文化内容需要与之配套的管理方法，在一定程度上群众文化数字化建设推动了相关行业的信息技术发展，因此群众文化数字化基本设施的建设需要做进一步优化。
群众文化数字化建设基础设施优化主要是由数字化设施来引导文化服务发展。首先，在群众文化活动场所规模上，应大幅提高群众文化数字化建设地区文化的发展有很大一部分与活动开展规模有关，以公益活动为例，要想切实提高活动质量以及活动知名度，场地规模需要更大，所处环境的人流量需要有一定保障，并且一些数字化设备的使用也离不开场地设施的支持，因此可以加大对公共活动场所的利用。其次，在数字化设备的投入上，政府应充分了解群众文化数字化建设的重要性，并加大资金投入，相关文化组织也应对电脑、播放设备、网络等进行优化，使其满足数字文化活动的技术标准。最后，在街道社区的建设上，应扩大数字服务点的建设，例如电子阅览室、文化交流平台等。此外，群众文化数字化基本设施建设应注重全面性，基层城镇以及少数民族地区的群众文化数字服务能力也需要得到提升，以此来满足目前多元化的群众文化需求。
二、创新数字化群众文化活动开展
互联网的高自由度以及教育水平的不断提高，使得目前群众文化的创作水平在不断提升，例如自媒体的发展，为群众提供了创作舞台，促进群众文化发展的同时，也存在内容质量不高以及局限性较强等弊端。对于当前时代来说，群众文化创作水平的提高给社会带来了更多发展思考。群众文化数字化建设的主要内容是将传统文化进行重新构建，用数字化手段进行呈现，与传统群众文化发展创新相比，更加直观、醒目。满足群众文化需求的同时，帮助传统文化更好的传播与发扬，因此群众文化活动的数字化创新十分必要。
群众文化活动作为提高文化水平的重要途径之一，借助信息数字化技术可以有效提高活动质量。从目前的群众文化活动开展情况来看，活动范围小、开展形式单一是主要的发展问题，因此将数字化技术应用在群众文化活动中可以提高活动吸引力。首先，在活动开展形式方面，应充分利用数字化技术，多利用信息共享功能，从活动主题制定到活动方案设计，文化人员可以大幅提升工作效率，并从众多网络活动中找到灵感。其次，在活动受众群体的相关问题中，可以利用数字化技术来满足不同年龄、阶层的群众需求，如针对儿童文化活动，可以利用多媒体播放设备来激发儿童兴趣，形成群众效应，增加群众参与度；针对老年人群体，社区可开展送温暖活动，通过活动教导，老年人利用手机在线直播来丰富精神文化生活。
三、以数字化赋能群众文化传播服务
受到科学技术发展的影响，在传播媒介上，群众文化需要快速适应新媒体的传播方式以及传播格局，如互联网的普及使用，智能移动终端的操作等。信息获取与传播更加方便的同时，群众文化传播受到了不小的影响，如信息来源过多导致虚假信息的恶劣传播，线下文化的传播受到限制等，因此，媒体格局变化是目前群众文化发展的主要问题之一。群众文化的不断发展意味着人们文化需求的增加，而文化传播服务的发展需要针对新的文化形式以及数字化技术的应用，切实促进线上文化内容的有效融合与高质量发展。针对目前的群众文化传播普遍具有难度大、传播范围受限等问题，需要数字化技术赋能。
在信息化与数字化高速发展的时代，群众文化的传播服务需要向着智慧化、高质量以及高效率发展。首先，需要通过数字技术以及互联网，拓宽信息渠道，真正将数字化技术应用到群众文化传播服务中去，扩大传播范围，例如电子阅览室的宣传工作，应从青少年群体开始，逐步向老年人推广，利用社区群、公众号等线上渠道进行宣传，并增加线上沟通渠道，为群众解答各种疑惑，使文化传播服务更具有开放性。其次，在群众文化传播的新媒体布局中应充分鼓励公众参与，并积累大量的新媒体实践经验，为后续应用打好基础，例如利用公众号、社交网站官方号、视频号等形成新媒体布局，在进行群众文化宣传服务时可以产生较高的活动传播效应。此外，文化部门应正确利用数字化技术进行宣传，避免造成群众出现反感情绪。
四、培养数字化专业技术人才
数字化时代发展下群众获取信息的途径增加，足不出户即可获取海量知识，因此在文化活动中，大部分地区都存在数字文化工作人员专业素质不足的问题，特别是文艺演出、展览等，数字化设施利用不充分，数字化理念应用不完全，导致参与的群众老龄化程度较高，这对于目前社会文化氛围的构建来说问题十分严重，数字专业技术人才一直是文化服务以及活动开展的重要因素，因此，相关社会组织以及公益机构应进一步提升文化工作者的数字化素养。
数字化专业技术人才可以从三个方面进行培养，首先，可以直接建立一支数字化的群众文化队伍，从根本上提高群众文化数字化水平，队伍应由少部分传统文化工作者和大部分的新型数字化文化工作者组成，新型文化工作者可以积极转变群众文化工作意识，通过建设群众文化信息网络以及发展数字、远程服务来构建数字化的网络文化氛围，促进群众文化的现代发展。其次，应积极加强现有文化工作者的数字化水平，通过线上展览、线上辅导等帮助传统的文化工作者了解目前文化发展的新途径，以此来提高群众文化服务平台质量。最后，应重视数字化人才的引入，降低数字技术门槛，特别是针对群众文化发展，大量优秀的文化爱好者与传播者，自身数字化专业水平可能更高。此外，培养数字化专业技术人才还要注重对文化传播责任的培养，坚定文化自信，不受网络负面信息的影响。
五、结束语
针对目前日益增长的群众精神文化需求，文化部门应根据目前的发展形式来积极探索数字化群众文化工作的新路径，通过优化基础设施、创新群众活动、优化文化传播服务、培养数字专业技术人才的方式来促进群众文化发展，进一步提高文化服务的质量、水平以及思想深度，为我国社会主义现代化建设打好文化基础。
（文 / 李星）
（作者简介：李星，新疆维吾尔自治区文博院，本科，群众文化馆员，研究方向：群众文化。）
参考文献
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[2]李学亮.新媒体时代群众文化工作的推广路径研究[J].参花,2024(01):152-154.
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